在离(lí )法(🍅)国巴黎(lí )不远的一个(gè )(🥇)郊区小(xiǎo )(🏽)镇(zhèn )中(🍩)学(🔼)里(🌰),女(🕋)主作为(wéi )(🕸)新(🛍)官上(🕰)任(rèn )的(🤴)副(fù )校长,对新工(gōng )作(zuò )(🐉)充满责任心(xīn )和热忱。而(ér )她(tā )面(miàn )临着多年学校(❣)遗留的顽疾教育问题,即差班生(shēng )管理的问题(tí ),颇(pō )为困扰(🔲)。此种教育制度严(🛺)重(📞)限制(🎫)了学生(shēng )的健康成长,后来经过师(🤯)生们的共(gòng )(🔊)同努力,取消了差班制。针对“差生(shēng )”的天分和喜好,把他(🥔)们分配到了特助(🐑)班,因材施(🌞)教,让(ràng )他们发(💪)挥特长(zhǎng ),得到了应有的尊(zūn )重(chóng )和正确(⛳)的指导。
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