剧情简介
阳湖市淹城区第二中学(xué )(🐽)许(🥇)若兰老师深(shēn )受同学们(men )的尊重和(hé )爱戴。在二中(zhōng )(🎺)教学(xué )的空闲(xián )(🥈)时间，许若兰经(🗼)常(🐮)来(🥩)到(dào )二中附(fù )近(jìn )的一处进城务工人员聚(jù )居区(🖲)，给农民(mín )工的孩子补习(🎡)文化。看着三十几个孩子没有学(🕌)上，许若(ruò )兰(🥞)毅然向学校递交了辞(🚑)职(zhí )报告(🕕)，准备(🐖)到进(jìn )城务工人员聚居区给孩子(📯)们办学校。\r许(💱)若兰(🌑)是二中教研(🥔)组(💻)主力(lì )，也是区教委重点(diǎn )培养的尖(jiān )子。许(xǔ )(💪)若兰的选择(🍄)遭到男朋友李欣和学(🕙)校校长的(de )极力反对，却(què )受(🐀)到三十(shí )(🧣)几个农民(mín )工子弟(🤘)和他们的(💹)家长的热(rè )烈(👊)欢迎。农民工们很快租下一处废弃的厂房，简(🌼)单(🚶)粉刷装(zhuāng )修(💯)，就算是三(💿)十几个孩子们(men )的学校。农民工子弟(🥤)学校(xiào )开学那天，许若兰举行了学校第一次升(🆙)旗仪式，家(🚡)长和(hé )(📞)孩子们看着冉冉(rǎn )(👛)升起的国旗激动(dòng )得热泪盈眶(kuàng )。同一片蓝天(📬)照(zhào )片针对(🎴)农民工(🚩)子弟(dì )的特殊(💁)情况，不(🔮)仅注(🈳)意教(🔬)学方法、帮助孩(🐌)子们(🖱)共同提高(gāo )学(xué )习成绩，还十分(fèn )注重孩子(🚓)们(men )的品质教(🔍)育(🏗)，引导和教育大家要学(🍝)会关心他人(👔)自立自强。在三十(🍏)几(jǐ )个农民工子弟(🐑)当(dāng )中，王小兵的家庭因为父亲早(👅)逝(🏒)、母亲身(shēn )(🦄)体不好而(🏉)相对(📳)困难，但王(👎)小兵特(tè )(😓)别懂事，也特(🃏)别勤(📛)奋。正是因为(🍏)王小兵的(🥖)乐(lè )(⛄)于助(zhù )人，许(xǔ )(🍆)若(ruò )兰还从(cóng )(🔭)二(èr )中(zhōng )(😯)给他们请来(🛒)学(🤟)习尖子(zǐ )段娜(nà )，让段娜和农(nóng )民(mín )工(gōng )子(🕶)弟学校的(de )同学(🤖)帮扶结队(😳)。\r农民工子弟上学(📻)的(🏈)问(wèn )题暂时解(jiě )决(Ⓜ)，王小(xiǎo )兵的家(jiā )庭困难也得到多方的帮助，许若兰为农(💼)民工(🌻)子弟(🎅)学(xué )校报到(🐁)区(qū )里的(de )审批手续(xù )却(🤺)迟迟批不(🍢)下(xià )来(lái )。在(zài )许若兰辛辛苦苦创办(🈵)的(de )农(🏌)民工(😇)子弟学校被区有关部门查封、(❔)区(🐺)教育局陈局长因支持(chí )许若兰办学而遭致停职(zhí )(🧜)后，许若兰看(kàn )着(zhe )挡在学校(xiào )门外的(de )(🥩)孩(hái )子们，毅然决(jué )然地(dì )找(zhǎo )到(dào )区(qū )委(🤥)书记(⏭)。许若(🤨)兰(lán )反映的农(🥐)民工子(zǐ )(🚮)弟(dì )受教育的问题(tí )引起(qǐ )市委(wěi )王书记的(de )高度重视。在市委(wěi )王书记(jì )的关(📐)注下，农民工子弟(dì )学校办(bàn )学手(🐮)续通(tōng )过审(🔀)批。然而(ér )，三十几(jǐ )个孩子重(chóng )(🚝)新(🙂)走进教室没几天，厂房的产权单位将厂房变卖(🆘)，新(xīn )的开发(fā )方(🗂)坚(💴)持(chí )强(qiáng )行(🏇)拆迁。在农民工(🍝)和拆迁方产(🔢)生对峙(zhì )的时(🥟)候(hòu )，市(😣)委王书记及时(♊)赶到，承诺将向市人(rén )大提议，将“农民工(🧔)”写(xiě )进(jìn )阳(yáng )湖市(🗝)的历史，给农民(mín )工以新市民待(⏮)遇。\r三(sān )年之后(🈶)，阳湖市第一所新(xīn )市民子弟学(xué )校建成(♓)。开学典礼(lǐ )上(🐇)，农民工(gōng )子(zǐ )弟(dì )自己创作的(de )歌曲《同一(yī )片蓝天(tiān )(📫)》，唱出了(😙)进城农民工和(🏗)他们的孩子(👵)们(men )的心声。
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